有一位家長送孩子參加夏令營， 孩子表現得特別好， 不僅獨立能力超強， 而且還會幫帶隊老師做參謀， 提建議。
很多人都問她怎麼養出這麼獨立的孩子， 媽媽的答案是兩個字：不管。
這位媽媽解釋道：「想讓孩子獨立， 在安全的大前提下， 家長只需要放手， 多讓孩子做選擇就行了。 」
我很佩服這位媽媽的教育方法， 畢竟很多時候， 放手比事無巨細的管教難多了。
小時候你替孩子做了太多主， 孩子未來在很多事情面前， 都不知道自己要什麼。
真人秀《幻樂之城》中， 伊能靜的兒子想去上剪輯課， 可伊能靜想讓他去上編劇課， 兒子說了這樣一段話：
「你用你知道的來告訴我， 你怎麼知道你知道的就是全部呢？我的未來你沒有去過。 」
是啊， 父母無法預料孩子的未來到底是什麼樣， 唯一可以做的未雨綢繆， 應該是執著地培養一個孩子的自主自信。
以下三種「管」， 極易導致孩子學習動力不足，
沒有責任感， 鬆懈懶散， 家長朋友們快來對照著看看， 自己是否「躺槍」了呢？
1.過度干預
過度干預， 會削弱孩子的自主管理能力。 許多家長在孩子上小學甚至上中學之後， 仍然認為孩子還小， 不懂得安排自己的活動。
像對待幼兒期的孩子一樣「關心」孩子的生活和學習， 從收拾書包、整理房間這些生活小事， 到孩子的學習細節， 比如何時開始預習複習、報什麼課外班等， 無不參與、無不干預， 有時甚至直接替孩子作決定。
久而久之， 孩子變得越來越依賴父母， 變得不愛動腦， 懶得思考， 懶得操心， 自主管理的能力自然得不到鍛煉和提高。
2.過度獎勵
過度獎勵， 會破壞孩子的內在積極性。 有些家長秉持「少批評多表揚」的教育理念，
認為表揚和獎賞能夠讓孩子更自信、能夠幫助孩子養成良好習慣。 殊不知， 獎勵用得不對， 也會產生負面效果。
家長如果總是將獎勵作為激發孩子做事的手段， 孩子以後做任何事都會渴望得到獎勵， 就不會重視做事本身帶來的樂趣和成就感， 也不會徹底地投入， 進而對某種行為或學習逐漸失去內在的動力和積極性。
3.過度保護
過度保護， 會剝奪孩子為自己負責的機會。
因為擔心孩子餓著不惜追著孩子餵飯；
因為孩子哭鬧就給孩子買不需要的玩具；
因為怕孩子燙著、怕孩子摔碎碗碟就不讓孩子參與家務勞動……
家長一心愛子心切、護子心切， 殊不知， 在這樣無微不至的關心和保護中， 孩子漸漸失去了為自己負責、為自己的選擇負責、為自己的學習和生活負責的機會。
以上三種「管」法比較典型和普遍， 容易導致孩子拖遝、懶散、缺乏責任心。
出現這3個問題後， 家長一定要正確的面對， 通常可以用這4種方法解決：
1、 讓孩子學會承擔後果
通常情況下， 讓孩子能正確意識到做完每件事情後帶來的結果。
但是家長們要理智的去做每件事。 如果孩子做錯了一件事情， 家長應當給他們一些警告和建議， 正確分析和引導孩子。
孩子們的心理還正處於成長階段， 所以家長不能指望孩子像成年人一樣會思考。
但是， 如果孩子總是在重複做一些犯錯誤的事情， 這時就可以讓孩子承擔事情所帶來的後果。
只有這樣， 孩子才能有責任意識， 他能夠健康的成長， 並且形成強大的人格魅力。
2、讓孩子有一種「自主感」
有些事情多讓孩子自己做決定， 多給孩子自己選擇的機會。 這樣可以鍛煉孩子的主觀思考能力， 讓孩子的更獨立。
家長們可以從很小的事情做起， 比如讓孩子自己選擇穿什麼衣服、參加什麼興趣班等等。
讓孩子有自己選擇的空間， 家長只要扮演好守護天使的角色， 為孩子提供建議就好， 這樣才能激勵孩子不斷向前。
3、説明你的孩子建立一種「規則感」
在生活中我們總能帶孩子遇到各種事情， 比如沒有規則的事， 有時候是自己的孩子沒有規則， 影響到別的孩子；而有時候自己的孩子也會因為別的孩子不遵守規則而質疑規則，
所以，我們要給孩子一個明確的自主范圍，要讓他們知道哪些事是可以適當放鬆的，哪些事是需要限制的，還有哪些事是必須嚴格遵守的。
比如，孩子寫完作業之後父母要要求他把書桌上收拾好才可以玩耍，絕對不能因為要去玩耍而不收拾書桌。父母如果太過放縱不管的話，孩子就會變得懶惰，在以後的求職路上也會受不了一點點苦。
所以，父母也應該要加強對孩子的監督，讓孩子養成良好的習慣，並讓孩子們認識到，自律越多，他們就越自由。
4、 積極性的獎勵，激發孩子的內在動機
父母應該少實行外部獎勵，多實行內部獎勵。
什麼是外部獎勵和內部獎勵。如果父母給予孩子做某件事的物質承諾和獎勵就是外部獎勵；相反，父母能夠及時肯定、鼓勵和給予孩子情感和精神上的支持，那麼這就是內部獎勵。
孩子在6-7歲的時候，就可以讓他開始跟著家長做家務。比如洗碗的時候讓他幫忙擦一下桌子，拖地的時候讓他幫忙收一下地上的玩具。
每次他做完了之後，就對他說一聲謝謝，孩子也會很開心，這是一種內在的獎勵。
相反如果你叫他來幫忙做家務，然後說做完了就獎勵一個玩具之類的。
這種外在獎勵不僅會削弱了孩子的積極性和分散孩子的注意力，還會讓孩子覺得自己做的事情都是因為獎勵而做的。
所以，父母要通過積極探索和瞭解孩子周圍的世界，由此產生的自豪感和成就感就是對孩子的一種獎勵。
家長現在知道該怎麼做了嗎，為了正確教育孩子，必須要避免3個誤區，掌握這4個方法，讓家庭教育成為孩子的動力！
影響到別的孩子；而有時候自己的孩子也會因為別的孩子不遵守規則而質疑規則，
所以，我們要給孩子一個明確的自主范圍，要讓他們知道哪些事是可以適當放鬆的，哪些事是需要限制的，還有哪些事是必須嚴格遵守的。
比如，孩子寫完作業之後父母要要求他把書桌上收拾好才可以玩耍，絕對不能因為要去玩耍而不收拾書桌。父母如果太過放縱不管的話，孩子就會變得懶惰，在以後的求職路上也會受不了一點點苦。
所以，父母也應該要加強對孩子的監督，讓孩子養成良好的習慣，並讓孩子們認識到，自律越多，他們就越自由。
玉兒 • 610次觀看