她被譽為「韓國首席媽媽」,只靠這5個細節,把六個兒女全部上哈佛耶魯

2019-01-10     曹強育     反饋

她被譽為「韓國首席媽媽」,她用自己的方式震撼了世界:她將6個子女全部培養成哈佛大學和耶魯大學的博士,畢業後,他們分別擔任著名大學的教授、院長和美國白宮衛生部長助理等要職。《紐約時報》評論認為:「這個成功的家庭,可與美國歷史上著名的甘乃迪家族相媲美。」如今,奇蹟的創造者全惠星女士,成為全球媽MD典範。

全惠星接受美國哥倫比亞電視台專題採訪時,透露了她獨特的教育理念:「我在研究中國古代文化中受到了啟發,中國有句話『功夫在詩外』,運用到我的教育方法中就是功夫在『學』外。」

她就是韓國的全惠星博士, 前任耶魯大學教授,現任東岩文化研究所理長。曾獲得韓國國務總理獎、KBS海外同胞獎、美國康乃狄克州總督獎等榮譽。

這是她的 6個子女的情況——

大女兒慶信, 哈佛畢業,麻省理工學院理學博士,現任韓國中央大學化學系教授。

大兒子京柱, 畢業於耶魯大學醫學院,曾任麻塞諸塞州衛生和公共服務部部長,現任哈佛大學公共衛生學院副院長。

二兒子東柱,中學獲得美國總統獎, 哈佛大學醫學博士和麻省理工學院哲學博士。

三兒子洪柱,哈佛大學畢業後,留學英國牛津大學,後回到哈佛大學獲得法學博士學位。之後受到耶魯大學法學院的邀請,成為該學院首位韓裔客席教授。現任耶魯大學法學院院長。曾出任助理國務卿,主管人權事務。

二女兒慶恩, 哈佛大學法學博士學位後,曾任美國哥倫比亞大學法學院副教授,現任耶魯大學法學院臨床法學客席教授。耶魯大學聘請的首位非白人的女性客席教授。

小兒子定柱, 哈佛大學社會學系畢業後,在波士頓美術博物館和紐約視覺藝術學院獲得了美術學領域的最高學位——MFA(藝術碩士)。

全美國都在為她家族的成就而感到驚訝,全惠星在接受美國哥倫比亞電視台專題採訪時,透露了她獨特的教育理念:

「我在研究中國古代文化中受到了啟發,中國有句話『功夫在詩外』,運用到我的教育方法中就是 功夫在『學』外。」

那麼全惠星是怎樣在「學」外下功夫,培養出頂級名校的孩子呢?

1 讓孩子有個強健的身體

全惠星對孩子的系統教育都從3歲開始。與眾不同的是,全惠星是從鍛鍊孩子的身體開始的。大兒子京柱出生後身體較弱,有時一個月去看大夫十多趟。抱著生病的小寶寶,精疲力竭的全惠星下決心使孩子強壯起來。

從秋季開始,全惠星每天讓孩子接觸一次涼水,先是用涼水洗手,再洗胳膊。堅持一個月後,孩子漸漸適應了,就開始用冷水洗雙腳雙腿。

孩子的四肢適應了冷水,下一步就準備洗冷水澡了。第一次,全惠星把水溫調在25℃,孩子並沒有感到多麼不適。第二天,她把水溫調低了1℃,第三天,再調低1℃。

一個月後,孩子已經可以承受0℃的冷水浴了。從那以後,小京柱再也沒有發過燒。就這樣, 全惠星如法炮製,結果,6個孩子幾乎從未得過病。

全惠星查閱歷史上的名人偉人,發現一個很明顯的特點:這些非同尋常的大人物,都是身體非常強壯的人。沒有強壯的身體,即使掌握再多的知識,也不能成為大人物。

她被譽為「韓國首席媽媽」,她用自己的方式震撼了世界:她將6個子女全部培養成哈佛大學和耶魯大學的博士,畢業後,他們分別擔任著名大學的教授、院長和美國白宮衛生部長助理等要職。《紐約時報》評論認為:「這個成功的家庭,可與美國歷史上著名的甘乃迪家族相媲美。」如今,奇蹟的創造者全惠星女士,成為全球媽MD典範。

全惠星接受美國哥倫比亞電視台專題採訪時,透露了她獨特的教育理念:「我在研究中國古代文化中受到了啟發,中國有句話『功夫在詩外』,運用到我的教育方法中就是功夫在『學』外。」

她就是韓國的全惠星博士, 前任耶魯大學教授,現任東岩文化研究所理長。曾獲得韓國國務總理獎、KBS海外同胞獎、美國康乃狄克州總督獎等榮譽。

這是她的 6個子女的情況——

大女兒慶信, 哈佛畢業,麻省理工學院理學博士,現任韓國中央大學化學系教授。

大兒子京柱, 畢業於耶魯大學醫學院,曾任麻塞諸塞州衛生和公共服務部部長,現任哈佛大學公共衛生學院副院長。

二兒子東柱,中學獲得美國總統獎, 哈佛大學醫學博士和麻省理工學院哲學博士。

三兒子洪柱,哈佛大學畢業後,留學英國牛津大學,後回到哈佛大學獲得法學博士學位。之後受到耶魯大學法學院的邀請,成為該學院首位韓裔客席教授。現任耶魯大學法學院院長。曾出任助理國務卿,主管人權事務。

二女兒慶恩, 哈佛大學法學博士學位後,曾任美國哥倫比亞大學法學院副教授,現任耶魯大學法學院臨床法學客席教授。耶魯大學聘請的首位非白人的女性客席教授。

小兒子定柱, 哈佛大學社會學系畢業後,在波士頓美術博物館和紐約視覺藝術學院獲得了美術學領域的最高學位——MFA(藝術碩士)。

全美國都在為她家族的成就而感到驚訝,全惠星在接受美國哥倫比亞電視台專題採訪時,透露了她獨特的教育理念:

「我在研究中國古代文化中受到了啟發,中國有句話『功夫在詩外』,運用到我的教育方法中就是 功夫在『學』外。」

那麼全惠星是怎樣在「學」外下功夫,培養出頂級名校的孩子呢?

1 讓孩子有個強健的身體

全惠星對孩子的系統教育都從3歲開始。與眾不同的是,全惠星是從鍛鍊孩子的身體開始的。大兒子京柱出生後身體較弱,有時一個月去看大夫十多趟。抱著生病的小寶寶,精疲力竭的全惠星下決心使孩子強壯起來。

從秋季開始,全惠星每天讓孩子接觸一次涼水,先是用涼水洗手,再洗胳膊。堅持一個月後,孩子漸漸適應了,就開始用冷水洗雙腳雙腿。

孩子的四肢適應了冷水,下一步就準備洗冷水澡了。第一次,全惠星把水溫調在25℃,孩子並沒有感到多麼不適。第二天,她把水溫調低了1℃,第三天,再調低1℃。

一個月後,孩子已經可以承受0℃的冷水浴了。從那以後,小京柱再也沒有發過燒。就這樣, 全惠星如法炮製,結果,6個孩子幾乎從未得過病。

全惠星查閱歷史上的名人偉人,發現一個很明顯的特點:這些非同尋常的大人物,都是身體非常強壯的人。沒有強壯的身體,即使掌握再多的知識,也不能成為大人物。

為此, 全惠星制訂了一系列「魔鬼訓練」計畫,讓孩子們每天堅持。當時,家對面是著名的尼爾斯湖。每天早晨天剛亮,全惠星就把孩子們從睡夢中叫醒。頂著寒風,孩子們開始了每天一次的3000米長跑。

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