文 | 張華
五年前決定創業的時候，老二還不到八個月。我和孩子媽立下約定：未來不管怎樣，每周一到周五至少一天回家吃晚飯；每周末至少一個全天用來陪孩子。
五年過去了。這條約定我貌似都做到了。特別是今年，如果不出差，多數時候都儘量做到早上陪老三讀本書再去上班，晚上回來給老大老二講個故事。但此時此刻，我卻覺得自己今年做得非常差勁，充其量只考了個59分。
為什麼落差會這麼大？為什麼自我評價會這麼低？我想，可能是因為隨著時間的推移，我們才開始慢慢學著、學會如何做父母吧。
為了避免在2019年自己繼續「假裝是個好爸爸」，我寫下以下9條關於如何陪伴孩子的心得與反思，分享給大家。父母有成長，孩子才能真正長大。
1、陪伴的時長與質量
陪伴孩子最重要的其實是陪伴質量，而不是陪伴時長。在這一點上，我在老大小的時候，做的還行。
當時還分享過一篇文章《爸爸陪伴孩子是個技術活，不要給自己找藉口》，講的是孩子的皮球扔到了二樓門框上，我拎了個掃把帶他跑上去，把球戳下去，就這一件小事，我把球和掃把擬人化，並賦予它們不同的人物關係，在一個小時里給孩子講了七八個版本的故事。
但是後來隨著他長大。我並沒有像過往一樣做到高質量陪伴。特別是上小學後，我只是在想著「多陪」，而沒在「如何陪」上下功夫。這是2019年我要重點攻克的課題。當然下面八條思考，好多條也都在回答這個命題。
2、 到哪裡去玩？
這一塊我其實有非常清晰的思路，但沒有執行到位，要深刻反省。歐美知名中小學，都非常注重孩子從小到大的一項素養，叫做Adaptability, Initiative, and Risk-Taking，可以翻譯為「適應性與探索能力」。
在老大很小的時候，我就對太太說，少年商學院的使命都是「讓世界成為孩子的課堂」，我們可不能「讓遊樂場成為孩子的課堂」。中國的大多數遊樂場，非常之髒亂差，孩子happy可能happy了，但獲得的成長有的時候是負數。
要把城市、城市文化當成探索的對象，譬如和孩子一起探究下為什麼南方不會下雪，歷史上到底下過雪沒有？譬如帶孩子去探究，現在ATM到底還有多少人用，都是怎樣的人？以及就《未來書店大創想》進行頭腦風暴：30年後的書店到底會是怎樣的？
沒有執行到位的重要原因就是懶癌發作。倒是經常帶孩子去不同的地方，接觸不同的人和事，但是在引導他們探究上，我缺乏耐心。
有時想想，在帶孩子城市探索這件事上，如果是幾個家庭一起「拼養」，每次由其中一位爸爸或媽媽來做「探索主持」，可能會好很多。2019我會在這一塊想辦法。
3、知識的廣度
幼兒園和小學階段，對孩子來說，知識的廣度非常重要。真正的學習，不能只用分數來衡量。如果要讓孩子有一個專屬自己的未來，從小的視野就要開闊，而知識是打開視野最便捷和性價比高的載體。
在這一點上，我做得還算合格。從天文地理到人文歷史，再到藝術或經濟學等通識啟蒙，以及性教育等，給他們挑選中文或英文好書或好的節目，激發他們的閱讀與收聽興趣。我做的不到位的地方是，這樣引導的頻次太低了。
隨著孩子長大，我們面臨的挑戰是孩子的偏好越來越明顯。譬如我們家老大會說，我對科學或奇幻類的感興趣，其他的不太感興趣。這個時候，我現在採取的比較好的方法是「項目制學習」——譬如就他感興趣的一個科學話題，引導他從藝術與人文或財商的角度去思考。
這就像我們經常開的一個玩笑：哪怕一個孩子只喜歡錢，也可以拿一枚硬幣，從硬幣的圖案、年代、形狀與材質、價值等角度，分別引導他對設計、歷史、工程學、科學、數學與經濟學進行探究。
孩子的任何一個興趣都不應該是垂直的、孤立的。都應當時他認知世界的一個通路。
4、思維的深度
思維的深度是和知識的廣度相對應的。我們經常說，要把孩子培養成面向未來的「T型人才」，就是指的既有知識廣度、又有思考深度；既能開放協作，又能自我突破；既緊跟科技趨勢，又更富同理心。
在引導孩子思考深度這件事上，我一直做的不及格。我一開始歸因於孩子年齡還小，男孩子太倔，所以他們沒耐心聽我的分享或引導——即使你聲情並茂。
後來我才發現，最主要原因還是我的無趣和生硬。現在我採取的方式是自己要多做功課，或者是讓孩子先在youtube上看兩個相關趣味動畫或視頻，他們的胃口被吊起來後，再加以引導討論。譬如昨晚睡前，我們的話題是「會不會有第三次世界大戰」？
5、分開陪伴
前兩天我給太太說，你看他們三兄弟，如果都用一個「慮」字來形容：老大是「獨立憂慮」，老二是「無憂無慮」，老三是「處心積慮」。
為什麼呢？因為老大內向、老大樂天、老三強悍。區別蠻大對吧。
我們一般會說，孩子的性格真是天生不同。事實上，後天的原因也是在的啊。
老大可能是因為第一個孩子，當年太在乎，「保護」得比較好；
老三呢，處於「食物鏈」最底端，在兩個哥哥面前，他不強悍兇猛，可能有「生存危機」；
老二最可憐了，因為他是 「夾心餅乾」，老大覺得他有點弱有時不帶他玩，老三不知輕重經常打到他躲桌子底下……
2018年底這段時間，我們倆思考最多的是，如何在新的一年，儘可能多製造一些機會，單獨陪伴每個孩子。