培養孩子左右腦思維的四重境界:一位伯克利物理學博士的忠告

2019-01-06     曹強育     反饋

我要強調的是,我們仍然可以利用這類故事釋放我們的想像力。這種想像力是很珍貴的,年齡越大就會越衰減。大人已經沒有這麼多想像力了,反而是孩子們,他們擁有這種天真無邪的想像力——想像你的玩具在你不知道的時候會活起來。

但是我要特別提醒大家另外一件事:想像力絕對不能馬行空,所以你要用科學的思維來約束,也就是要做到能放能收。比如汽車就是能放能收的交通工具,油門就是放,剎車就是收。

大家從現在起就要練習能放能收的想像力。放的時候,可以盡情來釋放,比方說你可以看很多科幻電影,幫助你釋放想像力。

看完之後,如果覺得很精彩,要開始利用科學思維去思考,想想是不是有可能成真。請注意我說的是科學思維,不是科學。科學思維和科學是有差別的。

科學是各種知識的內容,可是科學思維是一個方法。如果你問我哪一個比較難,我會告訴你科學本身比較難。因為你必須從小學、中學、大學一直讀下去,你的科學知識才能越來越豐富,越來越高深。

但是科學思維不一樣,如果你現在好好打下基礎,你就能夠比其他人早許多年奠定好紮實的科學思維。因為科學思維只是一套方法,它不會牽涉到真正的內容和知識。

你要學會科學思維,並將它變成日常生活的一部分,不管接觸到任何問題,都要用科學思維來觀察、分析。這麼一來,其實你的思考方法已經跟科學家差不多,唯一缺乏的只是知識,而知識可以一步一步慢慢積累。

至於怎麼培養科學思維,最有趣的教材還是科幻電影。希望大家從今天開始用另外一種眼光看科幻電影,善用科學思維分析你所看到的這些科幻電影,你就能從中學到很多。

任何一部科幻電影,看第一遍的時候可以用比較輕鬆活潑的心情,當做娛樂來看。然後,再運用科學思維來看個三五遍。看的時候,記住兩個英文單詞,「HOW」、「WHY」,比方說思考為什麼人家想得出這個點子,我卻想不出來,我要怎麼樣試著用他的方法想出來?

此外,用《蟻人》這部電影當例子,如果你認為「蟻人可以變大變小」是希望而不是空想,那麼就要思考,我們要怎樣才能真正做到?

變大變小是科幻故事裡常常出現的情節,但其實它經不起科學的檢驗。最簡單的道理,如果蟻人變小了之後,他的重量沒有改變,那他身體里的物質就飛走了很多,飛到哪裡去了?電影裡面好像沒有交代。

當他恢復原狀的時候,那些物質又飛回來了。那些物質是怎麼回來的,電影裡面也沒有交代。另一個例子是,如果你認為他變大十倍的時候,還是同樣的重量,那麼他就會變得跟氣球寶寶一樣。

境界四

放寬眼界,不斷聯想

接下來我們要講一個童話故事,《皇帝的新裝》。我要用另外一種方式解釋這個故事,因為在傳統的觀點裡面,皇帝的新裝是一個負面教材。可是這個故事裡有一句話,我覺得說得非常好——皇帝的新裝只有聰明人看得見,普通人看不見。

想想看,有沒有什麼事情,越聰明的人越看得出裡面的內涵,越是愚蠢的人越看不出來?如果從這個觀點來說,那皇帝的新裝或許真的存在,而不同的人會看出不同的結果。

所以,以後大家看科幻電影時可以抱著這樣的心態——我是聰明人,我看得出皇帝真的穿了一件漂亮的新衣,而別人可能看不見。

科幻無論如何不是真正的科學或技術,它只是一個希望,希望和真實還是有一定距離的。你想要把希望變成真實,一件很重要的事情就是要具有慧眼,也就是說你要看得見別人看不見的皇帝新裝。

回到我的科幻啟蒙電影《神奇旅程》,這部電影幾乎可以說是把人縮小的始祖。我剛才想盡辦法說服大家相信把人縮小在科學上是不可能的,現在我要自我顛覆一下。我現在要倒過來說服大家,說這事情是有可能的。

如果你用一般人的眼光看縮小,當然不可能。但是更上一層樓,用聰明人的眼光來看,那就可能了。

什麼叫聰明人的眼光來看?我剛才反覆強調不要照單全收,現在我再加上一項——你要放寬眼界,要用一個廣義的看法,用廣義的解釋來解釋這件事情。

如果你真的是用慧眼看這個故事,這部電影真正要告訴你的事情就不是怎麼樣把人縮小,而是如果我們可以把某一樣東西縮小,或許它就能夠鑽到人的身體裡面去從事醫療行為。

所以接下來請大家想想,如果不是把人類縮小,那我們可以把什麼東西縮小,讓它鑽到血管裡面去?你如果從這部電影聯想到納米機器人,那麼你就等於看到了皇帝的新裝。這個聯想不是每個人都能做到的,所以如果你能夠聯想,你就是那個童話故事裡的聰明人。

我最衷心的希望就是從現在開始,大家用這種廣義的眼光看待科幻故事。

把基礎功打紮實,高效學習

在這個過程中,當然有辛苦的一面,那就是要努力學習,這是基本功。更重要的是必須堅持目標,不要輕言放棄。但是在做法上,可以儘量有彈性。

舉個例子,我在美國讀書的時候,有天晚上,我記得非常清楚,我把寫好的中文科幻小說校對了兩遍,而且把我的習題也檢查了兩遍。我是怎麼做的呢?我先檢查一遍習題,然後校對一遍小說,再檢查一遍習題,再校對一遍小說。結果那個作業得了滿分,那篇科幻小說也得到了首獎。

我一向認為交替進行兩三件事是很好的做法,這是符合心理學原理的。各位家長朋友,可以試著讓孩子這樣做做看。

也希望今天的分享,能夠在每一個孩子的心裡,種下一顆追逐夢想的種子。

參考來源

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